选择题:据《论语》所载,孔子教人,“不愤不启,不悱不发”,后《学记》又提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求,都是强调了()。A.理论联系实际原则 B.启发性 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 据《论语》所载,孔子教人,“不愤不启,不悱不发”,后《学记》又提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求,都是强调了()。 A.理论联系实际原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则 参考答案: 答案解析:
若有人给你起绰号。你不做任何反应,绰号就不会流传。这符合操作性行为的()。A.正强化规律 B.负强化规律 C.消退规律 D.惩罚规律 若有人给你起绰号。你不做任何反应,绰号就不会流传。这符合操作性行为的()。A.正强化规律 B.负强化规律 C.消退规律 D.惩罚规律 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点,教师可以利用学生的这些特点对学生实施哪种德育方法()A.说服教育法 B.榜样示范法 C.品德评价法 D.陶冶教育法 学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点,教师可以利用学生的这些特点对学生实施哪种德育方法()A.说服教育法 B.榜样示范法 C.品德评价法 D.陶冶教育法 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
王乐期末考试数学成绩没有及格,她认为自己“一无是处”“一钱不值”,是“废物”。王乐的不合理信念属于()。A.绝对化要求 B.过分概括化 C.糟糕至极 D. 王乐期末考试数学成绩没有及格,她认为自己“一无是处”“一钱不值”,是“废物”。王乐的不合理信念属于()。A.绝对化要求 B.过分概括化 C.糟糕至极 D. 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案