题目内容：
若有人给你起绰号。你不做任何反应，绰号就不会流传。这符合操作性行为的()。
A.正强化规律 B.负强化规律 C.消退规律 D.惩罚规律
参考答案：
答案解析：
选择题：若有人给你起绰号。你不做任何反应，绰号就不会流传。这符合操作性行为的()。A.正强化规律 B.负强化规律 C.消退规律 D.惩罚规律
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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谈话法是一种普遍适用的教学方法。
谈话法是一种普遍适用的教学方法。
学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点，教师可以利用学生的这些特点对学生实施哪种德育方法()A.说服教育法 B.榜样示范法 C.品德评价法 D.陶冶教育法
学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点，教师可以利用学生的这些特点对学生实施哪种德育方法()A.说服教育法 B.榜样示范法 C.品德评价法 D.陶冶教育法
王乐期末考试数学成绩没有及格，她认为自己“一无是处”“一钱不值”，是“废物”。王乐的不合理信念属于()。A.绝对化要求 B.过分概括化 C.糟糕至极 D.
王乐期末考试数学成绩没有及格，她认为自己“一无是处”“一钱不值”，是“废物”。王乐的不合理信念属于()。A.绝对化要求 B.过分概括化 C.糟糕至极 D.
人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为()。A.能力 B.气质 C.性格 D.需要
人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为()。A.能力 B.气质 C.性格 D.需要
医生根据病人的体温、血压、血液、心电图等检查资料，就能确诊病人的身体情况和病因，这体现了思维具有()。A.间接性 B.概括性 C.抽象性 D.分析性
医生根据病人的体温、血压、血液、心电图等检查资料，就能确诊病人的身体情况和病因，这体现了思维具有()。A.间接性 B.概括性 C.抽象性 D.分析性