在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是( )A、形式教育论 B、实质教育论 C、传统教育论 D、现代教育论 在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是( )A、形式教育论 B、实质教育论 C、传统教育论 D、现代教育论 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
一份教案的核心是( )。A、规划板书内容 B、选择教学方法 C、涉及教学进程 D、提出教学目的 一份教案的核心是( )。A、规划板书内容 B、选择教学方法 C、涉及教学进程 D、提出教学目的 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
新课改倡导的教育评价理念是( ) A、发展性评价 B、总结性评价 C、相对性评价 D、绝对性评价 新课改倡导的教育评价理念是( ) A、发展性评价 B、总结性评价 C、相对性评价 D、绝对性评价 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是( )A、直观性原则 B、理论联系实际原则 C、因材施教原则 D、量力性原则 体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是( )A、直观性原则 B、理论联系实际原则 C、因材施教原则 D、量力性原则 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案