自我提高内驱力和附属内驱力属于(  )。A.内部动机 B.直接动机 C.外部动机 D.一般动机

自我提高内驱力和附属内驱力属于(  )。A.内部动机 B.直接动机 C.外部动机 D.一般动机

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整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为(  )。A.组织策略 B.复述策略 C.计划策略 D.调节策略

整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为(  )。A.组织策略 B.复述策略 C.计划策略 D.调节策略

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幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己.这种思维类型是( )。A.形象思维 B.分析思维 C.直观动作思维 D.直观思维

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