选择题：教师职业的发展阶段是（　　）。A.非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段 B.非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段 C.非职业化阶段、

题目内容：

教师职业的发展阶段是（　　）。

A.非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段 B.非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段 C.非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段 D.非职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段、职业化阶段

参考答案：
答案解析：

教师职业道德最基本也最重要的作用是（　　）。A.教育作用 B.调节作用 C.导向作用 D.示范作用

教师职业道德最基本也最重要的作用是（　　）。A.教育作用 B.调节作用 C.导向作用 D.示范作用

分类： 综合素质(中学)  题型：选择题
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教师职业道德的本质要求是（　　）。A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.教书育人

教师职业道德的本质要求是（　　）。A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.教书育人

分类： 综合素质(中学)  题型：选择题
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教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师哪一方面的能力（　　）A.教育教学

教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师哪一方面的能力（　　）A.教育教学

分类： 综合素质(中学)  题型：选择题
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教师劳动的（　　）是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。A.社会价值 B.个人价值 C.教育价值 D.自身价值

教师劳动的（　　）是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。A.社会价值 B.个人价值 C.教育价值 D.自身价值

分类： 综合素质(中学)  题型：选择题
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从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（　　）的影响。A.社会生活和群体 B.教育对象 C.教育法规 D.教育原则

从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（　　）的影响。A.社会生活和群体 B.教育对象 C.教育法规 D.教育原则

分类： 综合素质(中学)  题型：选择题
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