选择题:幼儿园负责教育工作的主体是( )。A.保育员 B.幼儿教师 C.保健医生 D.园长 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 幼儿园负责教育工作的主体是( )。 A.保育员 B.幼儿教师 C.保健医生 D.园长 参考答案: 答案解析:
幼儿期是智力发展的关键期,幼儿处于大脑开发,特别是语言、感知觉等发展的敏感期,需要开展适宜的早期教育,这体现了幼儿教育可以( )。A.促进生长发育,提高身体素 幼儿期是智力发展的关键期,幼儿处于大脑开发,特别是语言、感知觉等发展的敏感期,需要开展适宜的早期教育,这体现了幼儿教育可以( )。A.促进生长发育,提高身体素 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
有效缓解“人园难”,解决“入园难”的问题,( )是责任主体。各省(区、市)要建立督促检查、考核奖惩和问责机制,确保大力发展学前教育的各项举措落到实处,取... 有效缓解“人园难”,解决“入园难”的问题,( )是责任主体。各省(区、市)要建立督促检查、考核奖惩和问责机制,确保大力发展学前教育的各项举措落到实处,取... 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于德、智、体、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想。A.长期性而非突击性 有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于德、智、体、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想。A.长期性而非突击性 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
有的保育员在护理幼儿生活时,忽视随机地、有意识地实施教育,结果,无意识地影响了幼儿的发展。 这可能助长了幼儿的依赖思想,也使他们失去了自信,失去了锻炼... 有的保育员在护理幼儿生活时,忽视随机地、有意识地实施教育,结果,无意识地影响了幼儿的发展。 这可能助长了幼儿的依赖思想,也使他们失去了自信,失去了锻炼... 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
学前教育中对3—6岁的儿童进行教育的专门机构是( )。A.托儿所 B.托幼园所一体化 C.幼儿园 D.儿童福利院 学前教育中对3—6岁的儿童进行教育的专门机构是( )。A.托儿所 B.托幼园所一体化 C.幼儿园 D.儿童福利院 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案