选择题:2013年单项选择:赵某和林某离婚后,孩子冰冰经法院判决由林某抚养,后赵某经人介绍与王某结婚。在此案例中,应当对冰冰履行义务教育的是( )A.林某 B.赵某 C 题目分类: 综合素质(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 2013年单项选择:赵某和林某离婚后,孩子冰冰经法院判决由林某抚养,后赵某经人介绍与王某结婚。在此案例中,应当对冰冰履行义务教育的是( ) A.林某 B.赵某 C.王某和赵某 D.林某和赵某 参考答案: 答案解析:
教育法律救济的根本目的是( )A.避免损害 B.避免糾纷 C.补救受害者的合法权 D.获得赔偿 教育法律救济的根本目的是( )A.避免损害 B.避免糾纷 C.补救受害者的合法权 D.获得赔偿 分类: 综合素质(幼儿) 题型:选择题 查看答案
“请你跟我这样做。”“我就跟你这样做。”突然,真真举起小手说老师,我不想跟你那样做。”张老师心里一 1说那好,真真就和老师的不一样 吧。”游戏再一... “请你跟我这样做。”“我就跟你这样做。”突然,真真举起小手说老师,我不想跟你那样做。”张老师心里一 1说那好,真真就和老师的不一样 吧。”游戏再一... 分类: 综合素质(幼儿) 题型:选择题 查看答案
幼儿教育活动的基础是( )A.教幼儿认识简单的字 B.发展幼儿的言语能力 C.对幼儿身心安全和卫生的维护 D.培养幼儿的生活习惯 幼儿教育活动的基础是( )A.教幼儿认识简单的字 B.发展幼儿的言语能力 C.对幼儿身心安全和卫生的维护 D.培养幼儿的生活习惯 分类: 综合素质(幼儿) 题型:选择题 查看答案
幼儿阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展( )的特点。A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性 幼儿阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展( )的特点。A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性 分类: 综合素质(幼儿) 题型:选择题 查看答案