题目内容：
心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成分划分为关注生存、关注情境和____三个发展阶段。
参考答案：
选择题：心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成分划分为关注生存、关注情境和____三个发展阶段。
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、____阶段和____阶段。
教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、____阶段和____阶段。
教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。A.课堂练习的布置与教学目标相一致 B.练习题的设计富于变化，并有适当的难度 C.教师给学生以适当的帮助 D.
教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。A.课堂练习的布置与教学目标相一致 B.练习题的设计富于变化，并有适当的难度 C.教师给学生以适当的帮助 D.
概率抽样有哪些类型？其基本方法如何？其中简单随机抽样的特点和适用性如何。
概率抽样有哪些类型？其基本方法如何？其中简单随机抽样的特点和适用性如何。
与新教师相比，专家教师的课时计划简洁、灵活、以（）为中心并具有预见性。A.教师 B.课程 C.教学目标 D.学生
与新教师相比，专家教师的课时计划简洁、灵活、以（）为中心并具有预见性。A.教师 B.课程 C.教学目标 D.学生
联系实际，谈谈专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。
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