题目内容：
从_（ ）入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
参考答案：
选择题：从_（ ）入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
人格发展阶段论认为，1218岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。（ ）
人格发展阶段论认为，1218岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。（ ）
主观题具有良好的结构，对学生的反应限制较多。 ( )
主观题具有良好的结构，对学生的反应限制较多。 ( )
对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。 （ ）
对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。 （ ）
心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。 （ ）
心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。 （ ）
学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包含（ ）要素。 A.学生 B.教师C.教学内容 D.教学媒体E.教学环境
学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包含（ ）要素。 A.学生 B.教师C.教学内容 D.教学媒体E.教学环境