选择题:个人的发展完全取决于社会,教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观,下列哪些人物代表这一派别()。A.裴斯泰洛齐 B.凯兴斯...

题目内容:

个人的发展完全取决于社会,教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观,下列哪些人物代表这一派别()。 A.裴斯泰洛齐 B.凯兴斯坦纳 C.涂尔干 D.卢梭 E.诺笃尔普

参考答案:
答案解析:

课外活动的主体部分是( )。A.科技活动 B.学科活动 C.体育活动 D.社会活动

课外活动的主体部分是( )。A.科技活动 B.学科活动 C.体育活动 D.社会活动

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教师的根本任务是( )。A.教学工作 R班主任工作C.德育工作 D.教书育人

教师的根本任务是( )。A.教学工作 R班主任工作C.德育工作 D.教书育人

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我国古代性恶论的代表人物是{ },性恶论属于个体身心发展动因的外铄论。

我国古代性恶论的代表人物是{ },性恶论属于个体身心发展动因的外铄论。

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遗传素质是人身心发展的( )。A.主导因素 B.决定因素 C.物质前提 D.内部动力

遗传素质是人身心发展的( )。A.主导因素 B.决定因素 C.物质前提 D.内部动力

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德育的基本途径是( )。A.教学 B.政治思想教育C.政治课 D.政治课与其他学科教学

德育的基本途径是( )。A.教学 B.政治思想教育C.政治课 D.政治课与其他学科教学

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