选择题:任何学习都应该在学生有准备的状态下进行,而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的( )。A.准备律 B.效果律 C.学习律 D.练习律 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 任何学习都应该在学生有准备的状态下进行,而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的( )。 A.准备律 B.效果律 C.学习律 D.练习律 参考答案: 答案解析:
感受身体运动与肌肉和关节的位置的运动觉属于( )。A.近距离感觉 B.远距离感觉 C.外部感觉 D.内部感觉 感受身体运动与肌肉和关节的位置的运动觉属于( )。A.近距离感觉 B.远距离感觉 C.外部感觉 D.内部感觉 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
小红被打过几次针之后,远远看见穿白衣服的人就会出现躲避反应,这是一种( )。A.无条件反射 B.非条件反射 C.条件反射 D.生来的反射 小红被打过几次针之后,远远看见穿白衣服的人就会出现躲避反应,这是一种( )。A.无条件反射 B.非条件反射 C.条件反射 D.生来的反射 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
小刘打算用五天时间完成一项任务,但是领导派来了新任务,小刘又很快把精力投入到新任务上。这说明小刘的( )。A.注意的稳定性强 B.注意的广度大 C.注意的分配 小刘打算用五天时间完成一项任务,但是领导派来了新任务,小刘又很快把精力投入到新任务上。这说明小刘的( )。A.注意的稳定性强 B.注意的广度大 C.注意的分配 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。这体现的是( )。A.个性心理倾向性 B.心理过程 C.认知过程 D.个性心理特征 能力有高低之分,性格有自信与自卑之差。这体现的是( )。A.个性心理倾向性 B.心理过程 C.认知过程 D.个性心理特征 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
初次与某人交往,当得知他是一名大学教授时,马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看,此种现象属于( )。A.首因效应 B.近因效应 C 初次与某人交往,当得知他是一名大学教授时,马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理学的观点看,此种现象属于( )。A.首因效应 B.近因效应 C 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案