题目内容：
在学龄前期，（ ）儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。
A.强化 B.适当淡化 C.不考虑 D.以上说法都不对
参考答案：
答案解析：
选择题：在学龄前期，（ ）儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。A.强化 B.适当淡化 C.不考虑 D.以上说法都不对
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
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在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（ ）A. 想象无预定固的，由外界刺激直接引起 B. 想象的主题本稳定，想象方向随外界刺激变化
在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（ ）A. 想象无预定固的，由外界刺激直接引起 B. 想象的主题本稳定，想象方向随外界刺激变化
我国第一所公立幼稚师范学校一江西实验幼师的创办者是( )A.陈鹤琴 B.陶行知 C.黄炎培 D.张雪门
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培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（ ）A.胆汁质的儿童 B.多血质的儿童 C.黏液质的儿童 D.抑郁质的儿童
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被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是（ ）A.杜威 B.蒙台梭利 C.福禄贝尔 D.夸美纽斯
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以“把玩具送回家(实物归类)”为题，设计一个小班的活动方案。
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