利他行为具有自我牺牲性,并且不求回报。()

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瞬时记忆和长时记忆的容量都是无限的。()

瞬时记忆和长时记忆的容量都是无限的。()

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迁移是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径,是能力与品德形成的关键环节。()

迁移是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径,是能力与品德形成的关键环节。()

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图像记忆的保持时间 在{pz_填空}左右;声像记忆不长于{pz_填空}。

图像记忆的保持时间 在{pz_填空}左右;声像记忆不长于{pz_填空}。

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个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为{pz_填空}。

个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为{pz_填空}。

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