选择题:在新一轮的绩效管理期内,可从组织的实际情况出发,制定()。A:预防性策略 B:人事调整策略 C:制止性策略 D:组织变革策略 E:应急性策略

题目内容:

在新一轮的绩效管理期内,可从组织的实际情况出发,制定()。

A:预防性策略 B:人事调整策略 C:制止性策略 D:组织变革策略 E:应急性策略

参考答案:
答案解析:

关键事件法可以为其他考评方法提供参考依据,其特点为()。[2011年11月三级真题]A:时间跨度较大 B:考评员工的短期表现 C:能做定性分析 D:记录和观察费

关键事件法可以为其他考评方法提供参考依据,其特点为()。[2011年11月三级真题]A:时间跨度较大 B:考评员工的短期表现 C:能做定性分析 D:记录和观察费

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建立员工申诉系统,主要功能应包括()。A:减少矛盾和冲突 B:使考评者了解员工意愿 C:提高员工的工作积极性 D:允许员工对考评结果提出异议 E:使考评者重视信

建立员工申诉系统,主要功能应包括()。A:减少矛盾和冲突 B:使考评者了解员工意愿 C:提高员工的工作积极性 D:允许员工对考评结果提出异议 E:使考评者重视信

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绩效管理的考评阶段需要从()方面做好组织实施工作。A:考评方法的再审核 B:考评的准确性 C:考评结果的反馈方式 D:考评的主体 E:考评实施的时间

绩效管理的考评阶段需要从()方面做好组织实施工作。A:考评方法的再审核 B:考评的准确性 C:考评结果的反馈方式 D:考评的主体 E:考评实施的时间

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绩效合同包括的内容有()。A:受约人信息 B:合同结束时间 C:发约人信息 D:合同期限 E:计划内容

绩效合同包括的内容有()。A:受约人信息 B:合同结束时间 C:发约人信息 D:合同期限 E:计划内容

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导致培训内容与计划出现差异的原因在于()。A:外部环境的干扰 B:不同项目之间的交叉或相互影响,从而对培训内容作了调整 C:培训教师的素质与培训内容不符 D:计

导致培训内容与计划出现差异的原因在于()。A:外部环境的干扰 B:不同项目之间的交叉或相互影响,从而对培训内容作了调整 C:培训教师的素质与培训内容不符 D:计

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