题目内容：
下列对《公益招贴设计》一课的美术课堂教学目标的设定描述不恰当的是()。
A.通过欣赏，了解招贴的构成要素 B.了解招贴设计过程和制作特点 C.提高学生的审美情趣和创新精神 D.临摹优秀的公益招贴设计
参考答案：
答案解析：
选择题：下列对《公益招贴设计》一课的美术课堂教学目标的设定描述不恰当的是()。A.通过欣赏，了解招贴的构成要素 B.了解招贴设计过程和制作特点 C.提高学生的审美情趣和
- 题目分类： 美术学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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根据学生的身心发展水平，美术课程标准将义务教育阶段的美术学习分成()学段。A.三个 B.四个 C.五个 D.六个
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案例：在初中美术《装饰画》一课“实践展评”环节中，张老师要求学生小组内相互点评，并提出评价要求：①以自评为主，说出创作灵感与想法。互评为辅，给对方指出...
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厘定保险费率遵循的适度性原则所强调的“适度性”针对的对象是()。A．单个保险业务B．整体保险业务C．单个保险公司D．大多数保险公司
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激光测距仪一般采用（）方法来测量距离。A．脉冲法B．相位法C．脉冲法与相位法D．定位法
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()的作品《流民图》，描绘了日本侵略者给中华民族带来的深重灾难和战争中民众的悲惨生活。A.吴作人 B.林风眠 C.李可染 D.蒋兆和
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