选择题:下列谱例选自亨德尔清唱剧作品《弥赛亚》的第二乐章,叫作()。A.《水上音乐》 B.《哈利路亚》 C.《以色列人在埃及》 D.《皇家焰火》 题目分类: 音乐学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列谱例选自亨德尔清唱剧作品《弥赛亚》的第二乐章,叫作()。 A.《水上音乐》 B.《哈利路亚》 C.《以色列人在埃及》 D.《皇家焰火》 参考答案: 答案解析:
2010版《中国药典》中测定非牛顿流体的黏度仪器为()A.A.乌氏黏度计B.双重圆筒型黏度计C.平氏黏度计D.平行圆板型黏度计E.圆锥平板黏 2010版《中国药典》中测定非牛顿流体的黏度仪器为()A.A.乌氏黏度计B.双重圆筒型黏度计C.平氏黏度计D.平行圆板型黏度计E.圆锥平板黏度计 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
上课伊始,教师向学生展示云南昆明和丽江美丽风景的图片,激起学生对于云南秀美山水的向往之情,随后,教师说:“那么咱们这节课一同走进云南,学习一首云南山歌《弥... 上课伊始,教师向学生展示云南昆明和丽江美丽风景的图片,激起学生对于云南秀美山水的向往之情,随后,教师说:“那么咱们这节课一同走进云南,学习一首云南山歌《弥... 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
请依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:欣赏歌曲《快乐的女战士》教学任... 请依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:欣赏歌曲《快乐的女战士》教学任... 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
在学唱完歌曲之后,教师教学生用七个手势表示d0、re、mi、fa、sol、la、si七个音,引导学生带着手势去演唱歌曲,并组织学生分小组进行练习,最后每组... 在学唱完歌曲之后,教师教学生用七个手势表示d0、re、mi、fa、sol、la、si七个音,引导学生带着手势去演唱歌曲,并组织学生分小组进行练习,最后每组... 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案