选择题:请依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:欣赏歌曲《快乐的女战士》教学任...

题目内容:

请依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。 教学对象:九年级学生 教学内容:欣赏歌曲《快乐的女战士》 教学任务:了解乐曲的背景知识并能哼唱旋律主题。 要求: (1)设定教学目标。 (2)写出教学重难点。 (3)针对教学目标和教学重难点设计教学过程。

答案解析:

在学唱完歌曲之后,教师教学生用七个手势表示d0、re、mi、fa、sol、la、si七个音,引导学生带着手势去演唱歌曲,并组织学生分小组进行练习,最后每组...

在学唱完歌曲之后,教师教学生用七个手势表示d0、re、mi、fa、sol、la、si七个音,引导学生带着手势去演唱歌曲,并组织学生分小组进行练习,最后每组...

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下列谱例属于哪种模仿手法()A.卡农 B.音程模仿 C.扩大模仿 D.倒影模仿

下列谱例属于哪种模仿手法()A.卡农 B.音程模仿 C.扩大模仿 D.倒影模仿

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元曲名家中被称为“曲状元”的是(  )A.关汉卿 B.马致远 C.郑光祖 D.王实甫

元曲名家中被称为“曲状元”的是(  )A.关汉卿 B.马致远 C.郑光祖 D.王实甫

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音乐不能表达人的喜怒哀乐的情感是(  )的音乐思想。A.阮籍 B.嵇康 C.李延年 D.京房

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歌曲《南泥湾》的曲作者马可还作有歌剧(  )A.《兄妹开荒》 B.《牛永贵挂彩》 C.《夫妻识字》 D.《刘胡兰》

歌曲《南泥湾》的曲作者马可还作有歌剧(  )A.《兄妹开荒》 B.《牛永贵挂彩》 C.《夫妻识字》 D.《刘胡兰》

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