题目内容：
教育不是人类社会所特有的现象，早在人类出现之前，自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后，人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式，使其获得了一些新的性质而已。
答案解析：
选择题：教育不是人类社会所特有的现象，早在人类出现之前，自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后，人类只不过继承和改进了动物界业已存在...
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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1632年夸美纽斯发表的《大教学论》标志着规范教育学的建立。
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口腔护理的目的是()A．保持口腔清洁、湿润，使患者舒适B．预防口腔感染等并发症C．防止口臭、口垢，促进食欲D．保持口腔正常功能E．观察口腔粘
口腔护理的目的是()A．保持口腔清洁、湿润，使患者舒适B．预防口腔感染等并发症C．防止口臭、口垢，促进食欲D．保持口腔正常功能E．观察口腔粘膜和舌苔的变化及有无特殊的口腔气味，提供病情的动态信息
人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。
人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。
教育学就是国家的教育方针政策。
教育学就是国家的教育方针政策。
在学校教育制度的发展变革历程中，义务教育制度产生于（ ）。A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会
在学校教育制度的发展变革历程中，义务教育制度产生于（ ）。A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会