题目内容：
人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。
答案解析：
选择题：人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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教育学就是国家的教育方针政策。
教育学就是国家的教育方针政策。
在学校教育制度的发展变革历程中，义务教育制度产生于（ ）。A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会
在学校教育制度的发展变革历程中，义务教育制度产生于（ ）。A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会
义务教育的特征包括( )。①强制性②普及性③免费性④地方性A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
义务教育的特征包括( )。①强制性②普及性③免费性④地方性A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
一个国家各级各类学校的系统是（ ）。A.国民教育制度 B.学校教育制度 C.壬戌学制 D.癸卯学制
一个国家各级各类学校的系统是（ ）。A.国民教育制度 B.学校教育制度 C.壬戌学制 D.癸卯学制
学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到（ ）的目的。A.全民教育 B.社区教育 C.学校教育 D.家庭教育
学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到（ ）的目的。A.全民教育 B.社区教育 C.学校教育 D.家庭教育