选择题:打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程是( )。A.分科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.活动课程 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程是( )。 A.分科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.活动课程 参考答案: 答案解析:
为了了解学生的视力情况,某教师向学生发放问卷以收集相关信息。该教师所采用的教育研究方法是( )。A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.比较法 为了了解学生的视力情况,某教师向学生发放问卷以收集相关信息。该教师所采用的教育研究方法是( )。A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.比较法 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务:(1)说一说你对齐白石《蛙声十里出山泉》的理解。(2)围绕教学内容拟... 请认真阅读下列材料,并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务:(1)说一说你对齐白石《蛙声十里出山泉》的理解。(2)围绕教学内容拟... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
材料:开学不久,陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想,像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,陈老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不... 材料:开学不久,陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想,像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,陈老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
小张是一位新老师,为了改进和完善自己的教学能力,更好地实施教学活动,他在上课过程中不断与学生进行互动交流,通过提问与反馈的形式来促进自己的专业成长,这种评... 小张是一位新老师,为了改进和完善自己的教学能力,更好地实施教学活动,他在上课过程中不断与学生进行互动交流,通过提问与反馈的形式来促进自己的专业成长,这种评... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
某校自主开发的经典诵读课属于( )。A.生本课程 B.校本课程 C.地方课程 D.国家课程 某校自主开发的经典诵读课属于( )。A.生本课程 B.校本课程 C.地方课程 D.国家课程 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案