选择题:请为幼儿园小班设计一份以“辨别图形”为主题的活动教案。 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 请为幼儿园小班设计一份以“辨别图形”为主题的活动教案。 答案解析:
材料小班入园第二周,王老师发现小雅在餐点与运动后,仍会哭着要妈妈,老师抱她,感觉她身体绷得紧,问她要不要去小便,她摇头。老师又问:"要不要去大便?... 材料小班入园第二周,王老师发现小雅在餐点与运动后,仍会哭着要妈妈,老师抱她,感觉她身体绷得紧,问她要不要去小便,她摇头。老师又问:"要不要去大便?... 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料,加以科学分析判断,以此调整和改进课程方案,使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是( )A、形成... 在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料,加以科学分析判断,以此调整和改进课程方案,使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是( )A、形成... 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的( )。A、人际关系 B、社会性行为规范 C、社会性 D、社会文化 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的( )。A、人际关系 B、社会性行为规范 C、社会性 D、社会文化 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。A、通用性、有效性、适龄性与针对性 B、客观性、科学性、实用性与安全性 C、普遍性、适用性、特殊性与教育性 D、互动性、效 幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。A、通用性、有效性、适龄性与针对性 B、客观性、科学性、实用性与安全性 C、普遍性、适用性、特殊性与教育性 D、互动性、效 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案