选择题:某学生在考场产生了“怯场”现象,这也就是我们平时所说的过度焦虑和紧张,这是因为该生动机水平()。A.过弱 B.中等 C.过强 D.无所谓强弱

题目内容:

某学生在考场产生了“怯场”现象,这也就是我们平时所说的过度焦虑和紧张,这是因为该生动机水平()。

A.过弱 B.中等 C.过强 D.无所谓强弱

参考答案:
答案解析:

依据学生对知识概括的抽象程度,知识概括可分为{pz_填空}概括和理性概括。

依据学生对知识概括的抽象程度,知识概括可分为{pz_填空}概括和理性概括。

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新的学习需要可以通过两条途径来形成:直接发生途径和{pz_填空}转化途径。

新的学习需要可以通过两条途径来形成:直接发生途径和{pz_填空}转化途径。

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吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为( )。A.否认 B.文饰 C.投射 D.幻想

吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为( )。A.否认 B.文饰 C.投射 D.幻想

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当人看到某件制品时思维常被其惯常的用途所束缚,很难想到它在别的方面的功能, 这种心理现象是( )。A.定势影响 B.功能固着 C.认知策略 D.都不是

当人看到某件制品时思维常被其惯常的用途所束缚,很难想到它在别的方面的功能, 这种心理现象是( )。A.定势影响 B.功能固着 C.认知策略 D.都不是

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