题目内容：
晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（ ）
A. 首因效应 B. 光环效应 C. 近因效应 D. 刻板效应
参考答案：
选择题：晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（ ）A. 首因效应 B. 光环效应 C. 近因效应 D. 刻板效应
- 题目分类： 高校辅导员
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
ここで写真を（）ことができません。A．撮ってB．撮るC．撮ったD．撮らない
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心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（ ）A. 共情技术 B. 立即性技术 C.
心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（ ）A. 共情技术 B. 立即性技术 C.
校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（ ）A. 校园物质文化 B. 校园行为文化 C. 校园制度文化 D. 校园精神文化
校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（ ）A. 校园物质文化 B. 校园行为文化 C. 校园制度文化 D. 校园精神文化
提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？（ ）A. 具体化技术 B. 内容反应技术 C. 封闭式提问 D. 开放式提问
提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？（ ）A. 具体化技术 B. 内容反应技术 C. 封闭式提问 D. 开放式提问
双因素理论的提出者是（ ）A. 马斯洛 B. 赫茨伯格 C. 弗鲁姆 D. 亚当斯
双因素理论的提出者是（ ）A. 马斯洛 B. 赫茨伯格 C. 弗鲁姆 D. 亚当斯