题目内容：
校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（ ）
A. 校园物质文化 B. 校园行为文化 C. 校园制度文化 D. 校园精神文化
参考答案：
选择题：校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（ ）A. 校园物质文化 B. 校园行为文化 C. 校园制度文化 D. 校园精神文化
- 题目分类： 高校辅导员
- 题目类型：选择题
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提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？（ ）A. 具体化技术 B. 内容反应技术 C. 封闭式提问 D. 开放式提问
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双因素理论的提出者是（ ）A. 马斯洛 B. 赫茨伯格 C. 弗鲁姆 D. 亚当斯
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关于吸附剂、吸附质的正确描述是（）。A．吸附剂比表面积越大，吸附能力就越强B．极性分子（或离子）型的吸附剂易于吸附非极性分子（或离子）C．吸
关于吸附剂、吸附质的正确描述是（）。A．吸附剂比表面积越大，吸附能力就越强B．极性分子（或离子）型的吸附剂易于吸附非极性分子（或离子）C．吸附质的溶解度越大越易被吸附D．废水的pH值不会影响吸附效果
生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应？( )A. 首因效应 B. 晕轮效应 C. 近因效应 D. 刻板效应
生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应？( )A. 首因效应 B. 晕轮效应 C. 近因效应 D. 刻板效应
决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（ ）A. 遗传因素 B. 学习 C. 社会生活条件 D. 经验
决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（ ）A. 遗传因素 B. 学习 C. 社会生活条件 D. 经验