选择题:结合教育心理学的基本特点,在进行研究时应遵循以下哪几条原则?( )A.主观性原则 B.系统性原则 C.实践性原则 D.综合创造原则 E.客观性原则 题目分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 结合教育心理学的基本特点,在进行研究时应遵循以下哪几条原则?( ) A.主观性原则 B.系统性原则 C.实践性原则 D.综合创造原则 E.客观性原则 参考答案: 答案解析:
一般认为态度的核心成分是()。A.认知成分 B.情感成分 C.行为成分 D.能力成分 一般认为态度的核心成分是()。A.认知成分 B.情感成分 C.行为成分 D.能力成分 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
蛋白质合成中有终止子和启动子功能的区域在()。A.内质网上B.D.NA.分子中C.核糖体上D.核膜上 蛋白质合成中有终止子和启动子功能的区域在()。A.内质网上B.D.NA.分子中C.核糖体上D.核膜上 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。A.吃了酸的食物流唾液 B.望梅止渴 C.蜘蛛织网 D.儿童模仿电影中人物的行为 根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。A.吃了酸的食物流唾液 B.望梅止渴 C.蜘蛛织网 D.儿童模仿电影中人物的行为 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
人本主义心理学的代表人物是( )。A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威 人本主义心理学的代表人物是( )。A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
一个人在解决问题时能触类旁通,说明这个人的思维具有()。A.流畅性 B.变通性 C.独创性 D.新异性 一个人在解决问题时能触类旁通,说明这个人的思维具有()。A.流畅性 B.变通性 C.独创性 D.新异性 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案