选择题：已知随机变χ与Y有相同的不为零的方差，则χ与Y相关系数ρ=1的充要条件是( )。A、Cov(χ+y，χ)=0 B、Cov(χ+Y，Y，)=0 C、Cov(χ+y

题目内容：

已知随机变χ与Y有相同的不为零的方差，则χ与Y相关系数ρ=1的充要条件是( )。

A、Cov(χ+y，χ)=0 B、Cov(χ+Y，Y，)=0 C、Cov(χ+y、χ-y)：0 D、Cov(χ-Y，χ)=0

参考答案：
答案解析：

给出中学几何研究图形的几个主要方法，并试以其中一种为例，说明该种方法的基本特点。

给出中学几何研究图形的几个主要方法，并试以其中一种为例，说明该种方法的基本特点。

分类： 数学学科知识与教学能力  题型：选择题
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一圆与y轴相切，圆心在x-3y=O上，在y=x上截得的弦长为2√7，求圆的方程。

一圆与y轴相切，圆心在x-3y=O上，在y=x上截得的弦长为2√7，求圆的方程。

分类： 数学学科知识与教学能力  题型：选择题
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设函数f(χ)=(eχ-1)(e2χ-2)…(enχ-n)，其中n为正整数，则f’(O)=( )。A、(-1)n-1(n-1)! B、(-1)n(n-1)!

设函数f(χ)=(eχ-1)(e2χ-2)…(enχ-n)，其中n为正整数，则f’(O)=( )。A、(-1)n-1(n-1)! B、(-1)n(n-1)!

分类： 数学学科知识与教学能力  题型：选择题
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为了适应时代发展对人才培养的需要，义务教育阶段的数学教育要特别注重发展学生的应用意识和创新意识，请简要阐述应用意识和创新意识的含义。

为了适应时代发展对人才培养的需要，义务教育阶段的数学教育要特别注重发展学生的应用意识和创新意识，请简要阐述应用意识和创新意识的含义。

分类： 数学学科知识与教学能力  题型：选择题
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