《品德与生活》第一册《我有一个新的家》教学片段:(我在引导学生进行对话交流时,突然出现了一个意外的“小插曲”)生(宁宁):老师,我旁边的阳阳解便了... 《品德与生活》第一册《我有一个新的家》教学片段:(我在引导学生进行对话交流时,突然出现了一个意外的“小插曲”)生(宁宁):老师,我旁边的阳阳解便了... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
全国特级教师丁盛宝在《我是怎样教数学的》中写道:平时,我讲授一个新的单元,总要分以下几步走:(1)先给基础有缺漏的同学补一些过去没有学好的知识,填平他... 全国特级教师丁盛宝在《我是怎样教数学的》中写道:平时,我讲授一个新的单元,总要分以下几步走:(1)先给基础有缺漏的同学补一些过去没有学好的知识,填平他... 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
读书指导法是一种( )的方法。A.以引导探究为主 B.以直觉感知为主 C.以实际训练为主 D.以语言传递为主 读书指导法是一种( )的方法。A.以引导探究为主 B.以直觉感知为主 C.以实际训练为主 D.以语言传递为主 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的,这一观点要求小学教学应当遵循( )。A.启发性原则 B.直观性原则 C.因材施教原则 D.理论联系 乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的,这一观点要求小学教学应当遵循( )。A.启发性原则 B.直观性原则 C.因材施教原则 D.理论联系 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案