选择题：在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（　　）。A.动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大 B.动作在其中的作用是由小到大，语言是

题目内容：

在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（　　）。

A.动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大 B.动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小 C.动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小 D.动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大

参考答案：
答案解析：

儿童在2～3岁时，掌握代词“我”，标志着儿童( )。A.自我评价的萌芽 B.自我体验的萌芽 C.自我控制的萌芽 D.自我意识的萌芽

儿童在2～3岁时，掌握代词“我”，标志着儿童( )。A.自我评价的萌芽 B.自我体验的萌芽 C.自我控制的萌芽 D.自我意识的萌芽

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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体现前运算阶段儿童认知特点的活动是（　　）。A.儿童能够找到不在眼前的物体 B.儿童能抓住毯子的一角，通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具 C.孩子认为比他

体现前运算阶段儿童认知特点的活动是（　　）。A.儿童能够找到不在眼前的物体 B.儿童能抓住毯子的一角，通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具 C.孩子认为比他

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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()是角色游戏最核心的要素，它统率着其他结构要素。A.角色 B.规则 C.主题 D.动作

()是角色游戏最核心的要素，它统率着其他结构要素。A.角色 B.规则 C.主题 D.动作

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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小龙在打扫卫生的时候打碎了一盘玻璃杯，小涛在偷吃东西的时候打碎了一个玻璃杯。处于他律道德阶段的儿童会认为()。A.小龙犯的错严重 B.小涛犯的错严重 C.两人都

小龙在打扫卫生的时候打碎了一盘玻璃杯，小涛在偷吃东西的时候打碎了一个玻璃杯。处于他律道德阶段的儿童会认为()。A.小龙犯的错严重 B.小涛犯的错严重 C.两人都

分类： 保教知识与能力（幼儿）  题型：选择题
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