选择题:德育的基本途径是()。A.思想品德课或其他学科教学 B.课外活动和校外活动 C.社会实践活动 D.共青团活动 E.班主任工作 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 德育的基本途径是()。 A.思想品德课或其他学科教学 B.课外活动和校外活动 C.社会实践活动 D.共青团活动 E.班主任工作 参考答案: 答案解析:
道德教育的认知模式理论的提出者是()。A.科尔伯格 B.皮亚杰 C.麦克费尔 D.班杜拉 道德教育的认知模式理论的提出者是()。A.科尔伯格 B.皮亚杰 C.麦克费尔 D.班杜拉 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
活动和交往是学生品德形成的()。A.关键 B.基础 C.内容 D.途径 活动和交往是学生品德形成的()。A.关键 B.基础 C.内容 D.途径 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
九叶诗人中,穆旦的诗歌创作突出地体现了新诗现代化的深层探索。请结合具体作品分析说明作者所进行的艺术创新。 九叶诗人中,穆旦的诗歌创作突出地体现了新诗现代化的深层探索。请结合具体作品分析说明作者所进行的艺术创新。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案