选择题:教师讲解《观潮》这篇课文的时候,通过播放视频,让学生真切感受钱塘江大潮的壮观,他在教学中贯彻了()A.直观性原则 B.科学性和思想性 C.循序渐进的原则 D.巩

题目内容:

教师讲解《观潮》这篇课文的时候,通过播放视频,让学生真切感受钱塘江大潮的壮观,他在教学中贯彻了()

A.直观性原则 B.科学性和思想性 C.循序渐进的原则 D.巩固性原则

参考答案:
答案解析:

在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()A.知识、技能和技巧 B.知识、理解和应用技能 C.认知、情感和动作技能 D.认知、

在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()A.知识、技能和技巧 B.知识、理解和应用技能 C.认知、情感和动作技能 D.认知、

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教育的直接目的是()A.促进人的身心发展 B.培育“四有”新人 C.促进社会的发展 D.培养人的生存能力

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就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展( )的特点。A.顺序性 B.不平衡性 C.个别差异性 D.阶段性

就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展( )的特点。A.顺序性 B.不平衡性 C.个别差异性 D.阶段性

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1958年我国曾提出过“两个必须”的教育方针。“两个必须”是指( )A. 教育必须为当前建设服务,必须与生产劳动相结合 B. 教育必须为价级斗争服务,必须与社会

1958年我国曾提出过“两个必须”的教育方针。“两个必须”是指( )A. 教育必须为当前建设服务,必须与生产劳动相结合 B. 教育必须为价级斗争服务,必须与社会

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下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是( )A.导向性原则 B.因材施教原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则

下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是( )A.导向性原则 B.因材施教原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则

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