题目内容：
在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心问题是（ ）。
A.记忆知识 B.思维能力 C.掌握技能 D.非智力因素
参考答案：
答案解析：
选择题：在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心问题是（ ）。A.记忆知识 B.思维能力 C.掌握技能 D.非智力因素
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
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在教育史上关于教育的起源主要有三种不同的主张，其中不包括（ ）。A.生物起源说 B.生存起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说
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在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构是（ ），该种教育结构在五大领域的基础上，将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境，每个单元都以社会为...
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幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（ ）。A.游戏 B.交往 C.活动 D.游玩
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幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，其内涵是（ ）。A.制定《纲要》的依
幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，其内涵是（ ）。A.制定《纲要》的依
幼儿园具有双重任务，一方面促进幼儿的全面发展，另一方面，幼儿园为儿童家长生活、工作提供便利，体现了幼儿园的教育性和（ ）。A.社会福利性 B.保教性 C.道德
幼儿园具有双重任务，一方面促进幼儿的全面发展，另一方面，幼儿园为儿童家长生活、工作提供便利，体现了幼儿园的教育性和（ ）。A.社会福利性 B.保教性 C.道德