选择题:可以通过访问收集培训效果信息,访问对象可以是( )。[2012年5月三级真题]A.培训实施者 B.培训学员同事 C.培训组织者 D.培训学员领导和下属 E.培训

题目内容:

可以通过访问收集培训效果信息,访问对象可以是( )。[2012年5月三级真题]

A.培训实施者 B.培训学员同事 C.培训组织者 D.培训学员领导和下属 E.培训的对象

参考答案:
答案解析:

()是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。A.课程实施 B.课程安排 C.课程规划 D.课程评价

()是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。A.课程实施 B.课程安排 C.课程规划 D.课程评价

查看答案

适用于中低层管理人员掌握管理的基本原理、知识,提高管理能力的方法是( )。A.敏感性训练 B.角色扮演 C.管理者训练 D.头脑风暴法

适用于中低层管理人员掌握管理的基本原理、知识,提高管理能力的方法是( )。A.敏感性训练 B.角色扮演 C.管理者训练 D.头脑风暴法

查看答案

下列对前瞻性培训需求评估模型的说法错误的是( )。A.该模型以未来需求为基点 B.该模型能充分考虑企业发展目标与个人职业发展规划的有效结合,为组织与个人发展准备

下列对前瞻性培训需求评估模型的说法错误的是( )。A.该模型以未来需求为基点 B.该模型能充分考虑企业发展目标与个人职业发展规划的有效结合,为组织与个人发展准备

查看答案

( )又称T小组法,简称ST法。[2011年11月三级真题]A.头脑风暴法 B.管理者训练 C.模拟训练法 D.敏感性训练

( )又称T小组法,简称ST法。[2011年11月三级真题]A.头脑风暴法 B.管理者训练 C.模拟训练法 D.敏感性训练

查看答案

在案例分析法中,解决问题的过程包括以下7个环节,排序正确的是()。[2013年11月、2010年5月三级真题]①找问题;②查原因;③分主次;④提方案;...

在案例分析法中,解决问题的过程包括以下7个环节,排序正确的是()。[2013年11月、2010年5月三级真题]①找问题;②查原因;③分主次;④提方案;...

查看答案