选择题：将深海中的藻类移到浅海中，光合作用的效率明显增强，这是因为（　　）。A．在深海中只能获得频率较高的红光 B．在深海中只能获得频率较低的蓝紫光 C．在浅海中还可以

题目内容：

将深海中的藻类移到浅海中，光合作用的效率明显增强，这是因为（　　）。

A．在深海中只能获得频率较高的红光 B．在深海中只能获得频率较低的蓝紫光 C．在浅海中还可以利用波长较长的红光 D．在浅海中还可以利用波长较短的蓝紫光

参考答案：
答案解析：

材料： 有位教师在讲“种子的结构”的时候，先请学生辨认几种植物的种子。接着说：“世界上绿色开花植物有20多万种，多数都是由种子发育而来的。”接着展示：...

材料： 有位教师在讲“种子的结构”的时候，先请学生辨认几种植物的种子。接着说：“世界上绿色开花植物有20多万种，多数都是由种子发育而来的。”接着展示：...

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
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玉米的体细胞含有20条染色体，一般情况下，玉米种子内的胚乳细胞和子叶细胞的染色体数目分别是（　　）。A．20，30 B．10，20 C．20，10 D．30，2

玉米的体细胞含有20条染色体，一般情况下，玉米种子内的胚乳细胞和子叶细胞的染色体数目分别是（　　）。A．20，30 B．10，20 C．20，10 D．30，2

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
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靠近下表皮的绿色组织，细胞形状不规则，排列不整齐，具较多间隙，称为（）。A．皮层细胞B．输导组织C．栅栏组织D．海绵组织

靠近下表皮的绿色组织，细胞形状不规则，排列不整齐，具较多间隙，称为（）。A．皮层细胞B．输导组织C．栅栏组织D．海绵组织

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
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下列各项不属于光合作用意义的是（　　）。A．利用无机物制造有机物 B．把光能转变为化学能 C．吸收CO2放出O2 D．生命的基本特征

下列各项不属于光合作用意义的是（　　）。A．利用无机物制造有机物 B．把光能转变为化学能 C．吸收CO2放出O2 D．生命的基本特征

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
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图2是农田生态系统物质循环和能量流动示意图，数字代表能量，下列错误的是（　　）。 A．图中A→B→C代表食物链 B．B→C能量传递效率10% C．先

图2是农田生态系统物质循环和能量流动示意图，数字代表能量，下列错误的是（　　）。 A．图中A→B→C代表食物链 B．B→C能量传递效率10% C．先

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
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