大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在( )。A. 对教育影响的选择性 B. 教师影响的决定性 C. 学习目的的多样性 D. 学习方法的独立性

大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在( )。A. 对教育影响的选择性 B. 教师影响的决定性 C. 学习目的的多样性 D. 学习方法的独立性

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“一日为师,终身为父”反映了师生关系中的( )。A. 教学关系 B. 法律关系 C. 道德关系 D. 师道尊严

“一日为师,终身为父”反映了师生关系中的( )。A. 教学关系 B. 法律关系 C. 道德关系 D. 师道尊严

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最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是( )。A. 苏格拉底 B. 费希特 C. 洪堡 D. 范海斯

最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是( )。A. 苏格拉底 B. 费希特 C. 洪堡 D. 范海斯

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关于课堂教学的优点,下列表述错误的是( )。A. 提高教学效率 B. 增强教学的计划性 C. 因材施教 D. 有利于培养学生的集体精神

关于课堂教学的优点,下列表述错误的是( )。A. 提高教学效率 B. 增强教学的计划性 C. 因材施教 D. 有利于培养学生的集体精神

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加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是什么?

加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是什么?

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准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指( )A. 情感回应 B. 共情 C. 具体化 D. 内容反应

准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指( )A. 情感回应 B. 共情 C. 具体化 D. 内容反应

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与社会性需要是否满足相联系的心理活动是( )。A. 情绪 B. 情感 C. 心境 D. 应激

与社会性需要是否满足相联系的心理活动是( )。A. 情绪 B. 情感 C. 心境 D. 应激

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我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种( )A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德行为

我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种( )A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德行为

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道德信念的确立,不能忽视道德理想的教育和培养

道德信念的确立,不能忽视道德理想的教育和培养

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求实作为高校教师应有的职业道德品质间接影响着教师能否履行自己的基本职能

求实作为高校教师应有的职业道德品质间接影响着教师能否履行自己的基本职能

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科学的社会规范本身即具有伦理特性和道德意义,这体现了科学活动的伦理意蕴,反映了科学活动与道德实践的内在统一。

科学的社会规范本身即具有伦理特性和道德意义,这体现了科学活动的伦理意蕴,反映了科学活动与道德实践的内在统一。

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罗杰斯所说的“心理气氛”属于情感的范畴,体现出了对学生的情感的关怀

罗杰斯所说的“心理气氛”属于情感的范畴,体现出了对学生的情感的关怀

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按美国学者马丁.特罗的理论,如果18~22岁年龄段中超过15%的人接受不同层次和形式的高等教育,则高等教育发展便进入了“大众化阶段”。

按美国学者马丁.特罗的理论,如果18~22岁年龄段中超过15%的人接受不同层次和形式的高等教育,则高等教育发展便进入了“大众化阶段”。

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职业道德所要解决的问题中不正确的是A. 如何处理职业内部各种人际关系 B. 如何处理职业内部的各种利益关系; C. 如何处理不同职业间的关系 D. 职业活动者

职业道德所要解决的问题中不正确的是A. 如何处理职业内部各种人际关系 B. 如何处理职业内部的各种利益关系;  C. 如何处理不同职业间的关系 D. 职业活动者

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关于教师伦理学的说法错误的是A. 它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发,研究教育活动的特殊道德问题 B. 它是应用伦理学的分支; C. 它以教师的道德现象为

关于教师伦理学的说法错误的是A. 它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发,研究教育活动的特殊道德问题 B. 它是应用伦理学的分支;  C. 它以教师的道德现象为

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对高校教师自制道德品质的说法错误的是A. 高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力 B. 高校教师的职业特点要求教师在道德意志上具有很强的自制力; C

对高校教师自制道德品质的说法错误的是A. 高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力 B. 高校教师的职业特点要求教师在道德意志上具有很强的自制力;  C

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根据教育法律规范为人们确定的不同行为模式,可以将其分为义务性规范、禁止性规范和授权性规范。

根据教育法律规范为人们确定的不同行为模式,可以将其分为义务性规范、禁止性规范和授权性规范。

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《中华人民共和国教育法》是我国的教育根本法规。

《中华人民共和国教育法》是我国的教育根本法规。

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下列有关我国高等教育任务的描述,哪项说法是错误的?( )A. 高等教育的任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才 B. 发展科学技术文化,促进社会

下列有关我国高等教育任务的描述,哪项说法是错误的?(   )A. 高等教育的任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才 B. 发展科学技术文化,促进社会

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我国教师的法定身份是( )。A. 自由职业者 B. 公务员 C. 公务员兼雇员 D. 履行教育教学职责的专业人员

我国教师的法定身份是(    )。A. 自由职业者 B. 公务员 C. 公务员兼雇员 D. 履行教育教学职责的专业人员

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