题目内容：
教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。
A.存在正相关 B.关系不明显 C.存在负相关 D.有利有弊
参考答案：
答案解析：
选择题：教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。A.存在正相关 B.关系不明显 C.存在负相关 D.有利有弊
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
古代名句“一去紫台连朔漠，独留清冢向黄昏”，出自杜甫的《咏怀古迹》，这句诗的典故出自于哪次历史事件？（）A．文成公主入藏B．甘英出使大秦C．
古代名句“一去紫台连朔漠，独留清冢向黄昏”，出自杜甫的《咏怀古迹》，这句诗的典故出自于哪次历史事件？（）A．文成公主入藏B．甘英出使大秦C．解忧公主远嫁乌孙D．昭君出塞
以下属于类书的有（）A．《太平御览》B．《永乐大典》C．《文思博要》D．《四库全书》E．《三教珠英》
以下属于类书的有（）A．《太平御览》B．《永乐大典》C．《文思博要》D．《四库全书》E．《三教珠英》
简述教学测量与评价的功能。
简述教学测量与评价的功能。
问题解决题
问题解决题
阐述《唐继尧蔡锷等护国讨袁通电》的程式结构和正文层次。
阐述《唐继尧蔡锷等护国讨袁通电》的程式结构和正文层次。