选择题:皮亚杰认为儿童在感觉运动阶段的认知主要通过看、 听、 动和接触等行为达成。 下列哪一种行为属于感觉运动阶段? ( )A. 通过教师讲授, 学生理解和掌握某一音乐

题目内容:

皮亚杰认为儿童在感觉运动阶段的认知主要通过看、 听、 动和接触等行为达成。 下列哪一种行为属于感觉运动阶段? ( )

A. 通过教师讲授, 学生理解和掌握某一音乐概念 B. 通过练习, 了解和掌握记谱法的规则 C. 通过演奏, 识别和比较不同速度的同一首旋律 D. 通过对实际音响的感知, 建立声响的存储库

参考答案:
答案解析:

春秋时期, 音乐活动摆脱了礼乐制度的束缚, 乐教的职能开始转型。 下列选项与此描述相对应的是( )A. “声无哀乐” B. “胡乐并用” C. “礼崩乐坏”

春秋时期, 音乐活动摆脱了礼乐制度的束缚, 乐教的职能开始转型。 下列选项与此描述相对应的是( )A. “声无哀乐” B. “胡乐并用” C. “礼崩乐坏”

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事业单位工资制度的基本形式是()A.计时工资制B.岗位绩效工资制C.岗位技能工资制D.固定工资制

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请根据《义务教育音乐课程标准》(2011年版)的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:八年级学生教学内容:欣赏《川江船夫号子》《山丹丹开花...

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