题目内容：
春秋时期， 音乐活动摆脱了礼乐制度的束缚， 乐教的职能开始转型。 下列选项与此描述相对应的是（ ）
A． “声无哀乐” B． “胡乐并用” C． “礼崩乐坏” D． “立师以教”
参考答案：
答案解析：
选择题：春秋时期， 音乐活动摆脱了礼乐制度的束缚， 乐教的职能开始转型。 下列选项与此描述相对应的是（ ）A． “声无哀乐” B． “胡乐并用” C． “礼崩乐坏”
- 题目分类： 音乐学科知识与教学能力
- 题目类型：选择题
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事业单位工资制度的基本形式是（）A．计时工资制B．岗位绩效工资制C．岗位技能工资制D．固定工资制
事业单位工资制度的基本形式是（）A．计时工资制B．岗位绩效工资制C．岗位技能工资制D．固定工资制
请根据《义务教育音乐课程标准》（2011年版）的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：八年级学生教学内容：欣赏《川江船夫号子》《山丹丹开花...
请根据《义务教育音乐课程标准》（2011年版）的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：八年级学生教学内容：欣赏《川江船夫号子》《山丹丹开花...
纯羊绒的含绒量在（）。
纯羊绒的含绒量在（）。
下面谱例中的速度标记是（ ）（常孝）?A.柔板 B.快板 C.小快板 D.急板
下面谱例中的速度标记是（ ）（常孝）?A.柔板 B.快板 C.小快板 D.急板
下列选项中，歌曲名称与其音乐风格来源配对错误的是（ ）（易错）A.《给你一点颜色》—华阴老腔 B.《好汉歌》—鲁豫民歌 C.《鸿雁》—蒙古呼麦 D.《东方红》
下列选项中，歌曲名称与其音乐风格来源配对错误的是（ ）（易错）A.《给你一点颜色》—华阴老腔 B.《好汉歌》—鲁豫民歌 C.《鸿雁》—蒙古呼麦 D.《东方红》