选择题:在处理课堂中的问题行为时,下列做法恰当的是( )。A.对人不对事 B.尊重学生人格 C.轻易作出结论 D.多作主观判断

题目内容:

在处理课堂中的问题行为时,下列做法恰当的是( )。

A.对人不对事 B.尊重学生人格 C.轻易作出结论 D.多作主观判断

参考答案:
答案解析:

教学规律是贯穿于教学活动中的( )的联系。A.主观 B.客观 C.偶然 D.不稳定

教学规律是贯穿于教学活动中的( )的联系。A.主观 B.客观 C.偶然 D.不稳定

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教师职业的最大特点是职业角色的( )。A.单一性 B.多样性 C.模糊性 D.低级性

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教师要把握学生学习的关键期,这体现了人的身心发展的( )。A.选择性 B.不均衡性 C.阶段性 D.顺序性

教师要把握学生学习的关键期,这体现了人的身心发展的( )。A.选择性 B.不均衡性 C.阶段性 D.顺序性

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引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制称为( )。A.学习需要 B.学习期待 C.学习动机 D.学习态度

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班级管理的各项原则中,( )是社会主义民主管理原则的具体要求和体现。A.全员激励原则 B.自主参与原则 C.教管结合原则 D.通情达理原则

班级管理的各项原则中,( )是社会主义民主管理原则的具体要求和体现。A.全员激励原则 B.自主参与原则 C.教管结合原则 D.通情达理原则

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