题目内容：
与辐合型思维相对的认知方式（风格）是{ }。
参考答案：
选择题：与辐合型思维相对的认知方式（风格）是{ }。
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
智力是个体{ }和后天环境相互作用的结果。
智力是个体{ }和后天环境相互作用的结果。
中学教育的个体发展任务是什么
中学教育的个体发展任务是什么
确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（ ）。A.人才培养的规格 B.受教育者身心发展的客观规律C.人的精神因素 D.阶级意志
确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（ ）。A.人才培养的规格 B.受教育者身心发展的客观规律C.人的精神因素 D.阶级意志
美育最高层次的任务，在能力方面表现为（ ）。A.感受美 B.鉴赏美 C.欣赏美 D.创造美
美育最高层次的任务，在能力方面表现为（ ）。A.感受美 B.鉴赏美 C.欣赏美 D.创造美
反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。A.教育制度 B.学校教育制度...
反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。A.教育制度 B.学校教育制度...