选择题:教师促成的纪律应该包括结构的{pz_填空}和{pz_填空}。 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教师促成的纪律应该包括结构的{pz_填空}和{pz_填空}。 参考答案:
影响人际吸引和排斥的主要因素是()。A.距离远近 B.交往的频率 C.态度的相似性 D.个性的互补 E.外形 影响人际吸引和排斥的主要因素是()。A.距离远近 B.交往的频率 C.态度的相似性 D.个性的互补 E.外形 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
()的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。A.积极 B.权威 C.民主 D.消极 ()的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。A.积极 B.权威 C.民主 D.消极 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
下列教师促成的纪律属于结构的创设的是()。A.规定限制 B.理解 C.协助 D.同情 下列教师促成的纪律属于结构的创设的是()。A.规定限制 B.理解 C.协助 D.同情 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
()曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。A.戴尔 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.勒温 ()曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。A.戴尔 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.勒温 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
集体则是群体发展的()。A.最终结果 B.中间环节 C.目标 D.最高阶段 集体则是群体发展的()。A.最终结果 B.中间环节 C.目标 D.最高阶段 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案