影响人际吸引和排斥的主要因素是()。A.距离远近 B.交往的频率 C.态度的相似性 D.个性的互补 E.外形

影响人际吸引和排斥的主要因素是()。A.距离远近 B.交往的频率 C.态度的相似性 D.个性的互补 E.外形

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()的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。A.积极 B.权威 C.民主 D.消极

()的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。A.积极 B.权威 C.民主 D.消极

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下列教师促成的纪律属于结构的创设的是()。A.规定限制 B.理解 C.协助 D.同情

下列教师促成的纪律属于结构的创设的是()。A.规定限制 B.理解 C.协助 D.同情

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()曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。A.戴尔 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.勒温

()曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。A.戴尔 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.勒温

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集体则是群体发展的()。A.最终结果 B.中间环节 C.目标 D.最高阶段

集体则是群体发展的()。A.最终结果 B.中间环节 C.目标 D.最高阶段

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