题目内容：
（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。
A.积极 B.权威 C.民主 D.消极
参考答案：
答案解析：
选择题：（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。A.积极 B.权威 C.民主 D.消极
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
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下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（）。A.规定限制 B.理解 C.协助 D.同情
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（）曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。A.戴尔 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.勒温
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集体则是群体发展的（）。A.最终结果 B.中间环节 C.目标 D.最高阶段
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请简要分析班级规模对课程管理的影响。
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群体动力
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