选择题:案例:徐老师在初中三年级的“短跑——蹲踞式起跑”的教学中,用20分钟的时间讲解、示范、练习完了所有内容.随后是篮球、羽毛球、足球、乒乓球、跳绳,按兴趣...

题目内容:

案例: 徐老师在初中三年级的“短跑——蹲踞式起跑”的教学中,用20分钟的时间讲解、示范、练习完了所有内容.随后是篮球、羽毛球、足球、乒乓球、跳绳,按兴趣分组进行练习。这时,班上的一名女生说:“老师,咱们体育课能不能教教网球啊?我们女生篮球、足球都玩不好,别的也不感兴趣。”这下引起其他同学的共鸣,大家纷纷问:能教轮滑吗?能教街舞吗? 问题: (1)为什么会出现案例中的现象? (2)这样的教学是否合理.应该怎么改进?

答案解析:

在标准田径场进行4×400米时,第二棒运动员在跑完第(  )个弯道后即可切人里道。A.1 B.2 C.3 D.4

在标准田径场进行4×400米时,第二棒运动员在跑完第(  )个弯道后即可切人里道。A.1 B.2 C.3 D.4

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以下不属于生长激素生理功能的是(  )。A.促进生长发育 B.促进代谢作用 C.调节免疫功能 D.促进糖的吸收

以下不属于生长激素生理功能的是(  )。A.促进生长发育 B.促进代谢作用 C.调节免疫功能 D.促进糖的吸收

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下面哪个做法是错误的?()A.在查阅完历史记录后关闭电务维修机B.在联锁UPS上接入其他非联锁设备C.带电热插拔电路板D.采用复位计算机的方

下面哪个做法是错误的?()A.在查阅完历史记录后关闭电务维修机B.在联锁UPS上接入其他非联锁设备C.带电热插拔电路板D.采用复位计算机的方法进行人工倒机

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排球比赛中由2号位队员作二传,将球传给3、4号位队员进攻的组织形式是(  )。A.边一二 B.中一二 C.边三四 D.边跟进

排球比赛中由2号位队员作二传,将球传给3、4号位队员进攻的组织形式是(  )。A.边一二 B.中一二 C.边三四 D.边跟进

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阅读下列材料,设计一节45分钟的课堂教学,请写出基本部分的教学目标、教学方法和教学过程。教学条件:田径场,秒表1块。教学内容:800米,第1次课。

阅读下列材料,设计一节45分钟的课堂教学,请写出基本部分的教学目标、教学方法和教学过程。教学条件:田径场,秒表1块。教学内容:800米,第1次课。

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