选择题:在标准田径场进行4×400米时,第二棒运动员在跑完第( )个弯道后即可切人里道。A.1 B.2 C.3 D.4 题目分类: 体育学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在标准田径场进行4×400米时,第二棒运动员在跑完第( )个弯道后即可切人里道。 A.1 B.2 C.3 D.4 参考答案: 答案解析:
以下不属于生长激素生理功能的是( )。A.促进生长发育 B.促进代谢作用 C.调节免疫功能 D.促进糖的吸收 以下不属于生长激素生理功能的是( )。A.促进生长发育 B.促进代谢作用 C.调节免疫功能 D.促进糖的吸收 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下面哪个做法是错误的?()A.在查阅完历史记录后关闭电务维修机B.在联锁UPS上接入其他非联锁设备C.带电热插拔电路板D.采用复位计算机的方 下面哪个做法是错误的?()A.在查阅完历史记录后关闭电务维修机B.在联锁UPS上接入其他非联锁设备C.带电热插拔电路板D.采用复位计算机的方法进行人工倒机 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
排球比赛中由2号位队员作二传,将球传给3、4号位队员进攻的组织形式是( )。A.边一二 B.中一二 C.边三四 D.边跟进 排球比赛中由2号位队员作二传,将球传给3、4号位队员进攻的组织形式是( )。A.边一二 B.中一二 C.边三四 D.边跟进 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
阅读下列材料,设计一节45分钟的课堂教学,请写出基本部分的教学目标、教学方法和教学过程。教学条件:田径场,秒表1块。教学内容:800米,第1次课。 阅读下列材料,设计一节45分钟的课堂教学,请写出基本部分的教学目标、教学方法和教学过程。教学条件:田径场,秒表1块。教学内容:800米,第1次课。 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
运动员运动时,踝关节扭伤以后应( )A.立即热敷按摩 B.立即冷敷按摩 C.立即冷敷,24小时后热敷 D.静养,休息几天 运动员运动时,踝关节扭伤以后应( )A.立即热敷按摩 B.立即冷敷按摩 C.立即冷敷,24小时后热敷 D.静养,休息几天 分类: 体育学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案