选择题:制定我国教育目的的理论依据和基础是()。A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、马克思主义关于人的全面发展的学说D、三个代表

题目内容:

制定我国教育目的的理论依据和基础是()。
A、社会本位价值取向
B、个人本位价值取向
C、马克思主义关于人的全面发展的学说
D、三个代表

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答案解析:

张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法( )。A、优化了教学目标 B、化了教学条件 C、优化了教学

张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法( )。A、优化了教学目标 B、化了教学条件 C、优化了教学

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在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()。A、对学生一视同仁,一样要求 B、辩证地看待学生的优缺点,不能绝对化 C、在学生之间进行横向的比较与学习 D、

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学生入学后,会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有()。A、可塑性 B、依赖性 C、...

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晓光多次在钢琴比赛中获奖,但不愿意学习文化课程。方老师劝说道:“特长需要保持,可是只有打好文化基础,你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法()。A、不合理,

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下列关于素质教育的说法,错误的是( )。A.素质教育以促进知识深刻内化为目标 B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础 C.素质教育以激活每一位受教育者的

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