选择题:育“在教学中,教师的教要依赖于学生的学,学生的学要靠教师的教,教与学是辩证统一的。”这句话 说的是( )的规律。A.教师主导作用与学生主体作用相统一 B.间接经

题目内容:

育“在教学中,教师的教要依赖于学生的学,学生的学要靠教师的教,教与学是辩证统一的。”这句话 说的是( )的规律。

A.教师主导作用与学生主体作用相统一 B.间接经验与直接经验相结合 C.掌握知识和发展智力相统一 D.传授知识与思想品德教相统一

参考答案:
答案解析:

把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是( )A.教学任务 B.教学内容 C.教学规律 D.教学原则

把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是( )A.教学任务 B.教学内容 C.教学规律 D.教学原则

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运用( )时,教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业 后,向老师汇报学习情况和接受考査。A.贝尔一兰喀斯特制 B.特朗普制 C

运用( )时,教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业 后,向老师汇报学习情况和接受考査。A.贝尔一兰喀斯特制 B.特朗普制 C

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中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选用( )A.研究法 B.讲授法 C.讨论法 D.谈话法

中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选用( )A.研究法 B.讲授法 C.讨论法 D.谈话法

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教学原则是依据( )制定的。A.教学过程的基本规律 B.教育部颁布的文件 C.教学目的和教学过程规律 D.教学目的

教学原则是依据( )制定的。A.教学过程的基本规律 B.教育部颁布的文件 C.教学目的和教学过程规律 D.教学目的

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下述说法不正确的是( )A.教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体 B.—个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程 C.教育者作为教育活动

下述说法不正确的是( )A.教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体 B.—个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程 C.教育者作为教育活动

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