在教学活动中,学生这一因素对学与教的影响主要是通过{pz_填空}、{pz_填空}来体现的。

在教学活动中,学生这一因素对学与教的影响主要是通过{pz_填空}、{pz_填空}来体现的。

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2010年教育部颁布《{pz_填空}》,提出了我国未来十年教育改革和发展的蓝图。

2010年教育部颁布《{pz_填空}》,提出了我国未来十年教育改革和发展的蓝图。

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2006年我国修订的《义务教育法》,明确提出义务教育学制,主要有“六三制”和“{pz_填空}”。

2006年我国修订的《义务教育法》,明确提出义务教育学制,主要有“六三制”和“{pz_填空}”。

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