选择题:美术课程评价不包括( )。A.教师资格评价 B.对学生的评价 C.教学水平 D.对校领导的评价 题目分类: 美术学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 美术课程评价不包括( )。 A.教师资格评价 B.对学生的评价 C.教学水平 D.对校领导的评价 参考答案: 答案解析:
在沥青路面碾压过程中,碾压轮应保持清洁,可对钢轮涂刷隔离剂或防粘剂,严禁刷()。(CJJ1-2008 8.2.17 P84)A.柴油B.水C 在沥青路面碾压过程中,碾压轮应保持清洁,可对钢轮涂刷隔离剂或防粘剂,严禁刷()。(CJJ1-2008 8.2.17 P84)A.柴油B.水C.洗洁精D.肥皂液 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
如右图,弗拉戈纳尔作品《秋千》的艺术风格属于( )A.新古典主义风格 B.现实主义风格 C.洛可可风格 D.印象主义风格 如右图,弗拉戈纳尔作品《秋千》的艺术风格属于( )A.新古典主义风格 B.现实主义风格 C.洛可可风格 D.印象主义风格 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
“秋风秋雨愁煞人!”深刻表达了巾帼英雄秋瑾壮志未酬,忧国忧民的悲愤心情。秋瑾烈士像端庄英武,潇洒飘逸,浩气熠熠。美术的作用体现在其社会功能上。该作品主要体... “秋风秋雨愁煞人!”深刻表达了巾帼英雄秋瑾壮志未酬,忧国忧民的悲愤心情。秋瑾烈士像端庄英武,潇洒飘逸,浩气熠熠。美术的作用体现在其社会功能上。该作品主要体... 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下列不属于“欣赏·评述”学习领域的内容目标的是()。A.学会从多角度欣赏与认识美术作品 B.提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力 C.感受自然美 D.发展 下列不属于“欣赏·评述”学习领域的内容目标的是()。A.学会从多角度欣赏与认识美术作品 B.提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力 C.感受自然美 D.发展 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
美术教师设计课堂导人要注意()。A.针对性和趣味性 B.丰富性和广泛性 C.新颖性和社会性 D.启发性和科学性 美术教师设计课堂导人要注意()。A.针对性和趣味性 B.丰富性和广泛性 C.新颖性和社会性 D.启发性和科学性 分类: 美术学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案