选择题:庞丽娟采用“同伴现场提名法”将幼儿同伴社交地位分为(  )。A.受欢迎型 B.被拒绝型 C.被忽视型 D.一般型 E.冷淡型

题目内容:

庞丽娟采用“同伴现场提名法”将幼儿同伴社交地位分为(  )。

A.受欢迎型 B.被拒绝型 C.被忽视型 D.一般型 E.冷淡型

参考答案:
答案解析:

我国托儿所(或幼儿园、托儿班)的特色是(  )。A.社会福利性和教育性 B.社会福利性和保教性 C.保教性和辅助性 D.辅助性和社会性

我国托儿所(或幼儿园、托儿班)的特色是(  )。A.社会福利性和教育性 B.社会福利性和保教性 C.保教性和辅助性 D.辅助性和社会性

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把等量的橡皮泥捏成不同的形状,球形或长条形,有的幼儿认为球形大,有的认为长条形大。这说明幼儿的思维具有(  )。A.具体性 B.形象性 C.片面性 D.固定性

把等量的橡皮泥捏成不同的形状,球形或长条形,有的幼儿认为球形大,有的认为长条形大。这说明幼儿的思维具有(  )。A.具体性 B.形象性 C.片面性 D.固定性

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气质无所谓好坏,但由于其能影响儿童全部的心理活动和社会行为,如果不加以正确对待,将会成为形成不良个性的因素。(  )

气质无所谓好坏,但由于其能影响儿童全部的心理活动和社会行为,如果不加以正确对待,将会成为形成不良个性的因素。(  )

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幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。(  )

幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。(  )

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小明特别想吃西瓜,就告诉妈妈,爸爸想吃西瓜。这表明其认知发展处于(  )。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

小明特别想吃西瓜,就告诉妈妈,爸爸想吃西瓜。这表明其认知发展处于(  )。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

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