选择题:把等量的橡皮泥捏成不同的形状,球形或长条形,有的幼儿认为球形大,有的认为长条形大。这说明幼儿的思维具有( )。A.具体性 B.形象性 C.片面性 D.固定性 题目分类: 教师招聘(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 把等量的橡皮泥捏成不同的形状,球形或长条形,有的幼儿认为球形大,有的认为长条形大。这说明幼儿的思维具有( )。 A.具体性 B.形象性 C.片面性 D.固定性 参考答案: 答案解析:
气质无所谓好坏,但由于其能影响儿童全部的心理活动和社会行为,如果不加以正确对待,将会成为形成不良个性的因素。( ) 气质无所谓好坏,但由于其能影响儿童全部的心理活动和社会行为,如果不加以正确对待,将会成为形成不良个性的因素。( ) 分类: 教师招聘(幼儿) 题型:选择题 查看答案
幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。( ) 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。( ) 分类: 教师招聘(幼儿) 题型:选择题 查看答案
小明特别想吃西瓜,就告诉妈妈,爸爸想吃西瓜。这表明其认知发展处于( )。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 小明特别想吃西瓜,就告诉妈妈,爸爸想吃西瓜。这表明其认知发展处于( )。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 分类: 教师招聘(幼儿) 题型:选择题 查看答案
环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的( )。A.目的性 B.优美性 C.教育性 D.多样性 环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的( )。A.目的性 B.优美性 C.教育性 D.多样性 分类: 教师招聘(幼儿) 题型:选择题 查看答案