题目内容：
在罗杰斯的非指导性教学中,教师的角色变成了（ ）
A.促进者 B.指导者 C.主导者 D.决定者
参考答案：
答案解析：
选择题：在罗杰斯的非指导性教学中,教师的角色变成了（ ）A.促进者 B.指导者 C.主导者 D.决定者
- 题目分类： 教育理论基础知识
- 题目类型：选择题
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( )时期，那些出卖脑力劳动的“士”被称为中国第一代教师群。A.夏代 B.商代 C.西周 D.春秋战国
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盛赞教师是“人类灵魂的工程师”的教育家是（ ）A.夸美纽斯 B.加里宁 C.杜威 D.洛克
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从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种（ ）A.主体与客体的关系 B.教育与被教育的关系 C.权利与义务的关系 D.影响与被影响的关系
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试述素质教育和应试教育的对立表现。
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简述素质教育与全面发展教育的关系。
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